儿童心理咨询都能做些什么?

 

儿童心理咨询用于解决儿童和青少年所面临的心理困难,减少焦虑、抑郁、人际关系紧张等主观不适症状,改善其依赖、退缩、敌对等适应不良行为,促进其人格进一步成熟,能以积极的态度、适当的行为方式来处理心理问题和适应社会生活。

实际上,儿童心理咨询的内容涉及到儿童从出生到青春期这个广泛年龄阶段的心理发展过程及其包含的许多心理问题。
 

(1)儿童心理发展:儿童的气质管理,家庭教育,促进儿童身心健康,独生子女的养育,儿童心理卫生保健等等。

(2)儿童行为问题:一般心理卫生问题如咬指(趾)甲、吸吮手指、发脾气、退缩行为、依赖行为;注意缺陷多动障碍、品行障碍、对立违抗性障碍、电脑(电子)游戏成瘾行为。

(3)儿童情绪问题:依恋障碍;各种恐惧、焦虑、抑郁、强迫情绪;自信心不足、自尊心下降、人际关系紧张。

(4)学习问题:学习成绩下降、学习兴趣不足、学习成绩不平衡、学校技能发育障碍、考试焦虑和成就焦虑。

(5)家庭关系问题:父母教育观点不一致给儿童带来的影响;家庭结构异常(单亲、离异)所致儿童心理障碍;精神疾病的家庭康复。

     

 


 


​​儿童心理咨询与成人心理咨询有什么根本区别?

 

(1)动机不同:
      
成人通常能意识到心理问题的存在,成人会被别人鼓励或者建议去寻求心理帮助,往往可以自己决定是否去咨询或治疗;儿童往往不能意识到心理问题的存在,他们很少会主动接受咨询或治疗,通常由周围的成人或者家长为其做出是否治疗的决定。由于并非儿童自己做出要咨询或治疗的决定,所以会影响治疗关系的建立,治疗依从性比较差。
 

(2)语言理解和语言表达的不同:
       儿童的语言发展和认知水平尤其是抽象思维能力有限,会影响到在咨询过程中对语言的理解、表达和对情绪的感受。

       咨询师必须在儿童能理解和表达的水平与他们进行对话,而不至于产生儿童不理解治疗师所说话的结果。用讲故事、做游戏、绘画等非言语技巧就更适应于儿童,能通过以上技巧让儿童得以表达自己的感受和想法,而且不会造成他们的焦虑和挫折感。
 

(3)儿童更多依赖于家庭环境
       相对于成人对家庭环境变化的左右和控制,儿童往往是家庭环境变化的反应者,几乎没有力量采取行动去消除环境的压力,只能被动地对父母争吵、父母离异、学习压力等做出反应,也就是所谓的心理问题。由于儿童的生活完全依赖于环境,不能单独被治疗,所以就应该把环境作为治疗的一部分来处理。成人能够单独接受咨询或治疗,能对家庭环境的变化进而对自己的变化有主动性,有选择性。

(4)儿童个性的不确定性:
       儿童的个性在不断地变化和发展,具有很强的可塑性,很容易受到治疗的影响。良好的治疗关系一旦建立,就会对儿童产生积极影响。